تتسارع خطى الدول المتقدمة نحو تطوير استراتيجيات التعليم وبرامجه بهدف تعزيز الدور الخاص بمجمل العملية التعليمية في تحقيق التنمية عبر دعم المراكز والمؤسسات المعنية بالابتكار والتطوير؛ وذلك لوجود حالة من القناعة القاطعة بأن تطوير برامج التعليم واستراتيجياته لن يؤتي ثماره المرجة إلا بتركيز المؤسسات التعليمية على دراسات الابتكار والتطوير بوصفها الطريق الأقصر والأكثر ضماناً نحو هدف تحقيق التنمية الشاملة للمجتمعات الإنسانية، من هنا جاءت الحاجة إلى مؤتمر تخصصي في هذا المجال يلبي جزءاً من حاجة الحركة العلمية على مستوى العالم تتمثل في تسليط الضوء على دور برامج التعليم واستراتيجياته في التنمية عبر بوابة الابتكار وهي فرصة للخروج بمعطيات علمية رصينة تستضيء بها المؤسسات والدول في رسم خططها المعنية بتطوير التعليم بجميع مراحله وتقديم دراسات تخصصية تبين أهمية هذا المنهج بصفته حاجة مستمرة باستمرار حاجة الإنسان إلى الرخاء والتطور وتعدد خياراته نحو مستويات أفضل للحياة.

أهداف المؤتمر:
أولاً: تحقيق دراسات علمية رصينة في مجال تطوير استراتيجيات التعليم وبرامجه في مختلف المراحل التعليمية.
ثانياً: وضع تصورات لمرحلة عصر الحكمة المتمثل في استثمار المعلومات الوفيرة لترقية حياة الإنسان عبر بوابة التعليم المرتكز إلى الابتكار في تطوير وتجديد برامجه.
ثالثاً: تنمية المعرفة الإنسانية بأهمية إخضاع البرامج التعلمية لمعايير الابتكار والتطوير، حيث العامل الإساس من عوامل تحقيق تنمية فاعلة تخدم المجتمعات الإنسانية.
رابعاً: توفير فرصة مناسبة للخبراء والباحثين من مختلف دول العالم لوضع بصمتهم في مجال تطوير البرامج التعليمية وترقية استراتيجيات متينة تسهم في تطوير الأنظمة والمساقات التعليمية.
خامساً: تعزيز جهود الابتكار والتنمية بوصفها المخرج الأساس لتعليم يرتقي بالإنسان نحو الأبداع في خدمة المخرجات التعليمية النهائية.

محاور المؤتمر:
1- تطوير البرامج التعليمية للمراحل الدراسية ابتداء من رياض الأطفال وحتى مرحلة الدراسات العليا عبر إعمال معايير الابتكار والتطوير في إعادة صياغة هذه البرامج.
2- بناء شبكات تعليمية متقدمة تسهم في خدمة الابتكار وجعله ثقافة لدى طلبة المراحل الدراسية كافة.
3- أثر التنمية والابتكار في تحقيق مخرجات تعليمية أكثر موائمة لمتطلبات العصر.
4- معايير الابتكار. 
5- توسيع القدرات التعليمية والخبرات التخصصية لتحقيق مستويات أفضل من الإنتاج والخدمات للمجتمع الإنساني عبر بوابة الابتكار والتطوير.
6- إشكاليات المساقات التعليمية في الدول النامية ودور التنمية والابتكار في معالجتها.
7- دراسات مقارنة بين جهود الابتكار ورعايته بين الدول المتقدمة والدول النامية.
8- جهود المؤسسات التعليمية في رعاية الابتكار وأثرها على الجانب الميداني في تطوير الطبابة والصناعة والزراعة والتجارة والخدمات.
9- دور التعليم والمؤسسات التعليمية ي تحقيق وتطوير مفهوم المشاركة المجتمعية. 
10- دراسة وتنظيم القيم المعنية بالتعليم وتنسيقها بما يتوافق مع إدارة الابتكار والتنمية.
11- أسباب وعوامل تراجع البرامج التعلمية وفشل الاستراتيجيات المعتمدة من قبل إدارات التعليم والتعليم العالي.
12- طرق وقواعد تحديث برامج التعليم بما يخدم مجمل أهداف العملية التعليمية.
13- المهارات والخبرات الأساسية الواجب توفرها في القائمين على تطوير البرامج التعليمية.
14- برامج ودورات التنمية وإدارة الجودة وأثرها في ترقية قدرات ومهارات الإدارات التعليمية.
15- أهمية التدريب وبرامج التعليم المستمر في استيعاب وتطبيق قواعد الابتكار في تنفيذ البرامج التعليمية.
16- دور أقسام الجودة في نشر ثقافة الابتكار في المؤسسات التعليمية واقعها وآفاقها المستقبلية.

رسوم التسجيل:

الطلبة من ماليزيا:

RM 940 
مشاركة حضور أو بحثية
الالتحاق بالدورات المجانية
شهادات المؤتمر والدورات المجانية

حضور:
$580
مشاركة حضور
الالتحاق بالدورات المجانية
شهادات المؤتمر والدورات المجانية
مشاركة بحثية

مشاركة بحثية:
$760
مشاركة بحثية
الالتحاق بالدورات المجانية
شهادات المؤتمر والدورات المجانية

حضور جميع الفعاليات والدورات التدريبية:
$1480
مشاركة حضور أو بحثية
الالتحاق بواحدة من الدورات التدريبية المدفوعة
الالتحاق بالدورات المجانية
شهادات المؤتمر والدورات المجانية

Kuala Lumpur, Malaysia
+60-111-139-945-1
icmth@siats.co.uk
---------------------------
نموذج التسجيل في صفحة المؤتمر: 
http://isscwe.org/site.aspx?id=13734